国外教育丨美、加两国幼儿园园长专业标准的比较研究及其启示

作者:张雅倩  王萍 王丹
出处:幼儿教育·教育科学版2021年第02期

【摘要】通过比较美、加两国幼儿园园长专业标准发现,两国的标准都强调幼儿园园长兼具管理者和领导者等角色,涵盖综合全面的专业职责和行为表现,注重幼儿园园长的园所发展规划能力、保育教育领导能力、团队引领激励(试读)...