课题研究丨美国《婴幼儿学习环境评量表》的代际演变及其启示

作者:周燕 巩蕴清 黄曼菁 李克建
出处:幼儿教育·教育科学版2021年第02期

【摘要】美国《婴幼儿学习环境评量表》(ITERS)是国际范围内应用最为广泛的0~3岁婴幼儿托育机构质量评价工具。该量表从ITERS到ITERS-3,经历了3个版本的发展与演变。借鉴美国《婴幼儿学习环境评量表》的研制经验,(试读)...