农村小学由于资源和环境的限制，在课外阅读作业设计上面临诸多挑战。教师要提升学生的阅读兴趣，应从设计课外阅读作业的角度出发，创造性地思考如何整合有限的教育资源，以便有效地激发学生的阅读激情。在实践中，不（试读）...