在新课程改革的推动下，教师不仅要提升学生理解语言文字的能力，还要关注学生能否准确利用语言文字表达情感。阅读与写作在小学语文教学体系中占据重要位置。教师要积极探索将二者有效融合的方法途径，以便提升学生的（试读）...