课程改革的深入推进，对小学语文教学模式提出了新要求，传统单一主体的课堂教学应向双主体转型，提升学生的主体地位，促进课堂上师生之间信息的双向交流。问答是师生课堂互动的主要形式，基于此，本文主要围绕小学语（试读）...