“个性化阅读”可以理解为“因个性发展需要、结合学生多样化特点，因材施教，为学生培育适宜自身情况的阅读素养”。个性化阅读与传统性阅读教学在理念上存在差异。个性化阅读更倾向于学生阅读“真我”的表达，指向其（试读）...