阅读教学是语文教学的主要内容，贯穿整个小学阶段，承载着培养学生语文核心素养的重任。随着语文课程的深化改革，为了提升阅读教学的有效性，本文尝试使用文本细读法，发挥教师引导者的作用，重视语境对语意分析的影（试读）...