随着新课程标准的发展，培养学生的核心素养变得越来越重要。另外，随着社会的快速发展，网络信息对于学生的影响也越来越大，而学生由于学识和经验不足，难以甄别社会和网络中传播的信息，思想观念、学习习惯、兴趣爱（试读）...