在小学语文学习中，作文一直是很多学生的短板。小学作文文体多为记叙文，学生在写作前期很有可能出现通篇的流水账。学生对于作文这一模块往往过分紧张。那么如何基于学生的兴趣提高学生的习作能力呢？

一、分析现存问（试读）...