课题丨高职美育教师数字能力现状、短板与赋能机制研究

作者:石泽群
出处:现代职业教育2025年第36期

[中图分类号]G715 [文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2025)36-0065-04

2025年7月,教育部办公厅印发《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》指出,要以提高教师数字素养为关键,以数字技术、人工智能技术融(试读)...