课题丨数字赋能背景下高职院校教师数字素养培育现状与优化策略研究

作者:李明 毛莉杰 王浩谕
出处:现代职业教育2025年第36期

[中图分类号]G715 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2025)36-0061-04

一、引言

党的二十大报告中首次明确提出:“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。在数字化背景下,以云计算、区(试读)...