研讨教学管理丨互补共生,协同育人:美育与大学语文的融合思考

作者:周佳曦
出处:现代职业教育2025年第32期

中图分类号]G710 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2025)32-0165-04

美育,即审美教育,是培养“完整的人”不可或缺的“五育”之一,它不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟(试读)...