人才培养丨校地“定制村干"培养协同育人机制的创新与实践

作者:陶佩琳 苗子
出处:现代职业教育2025年第32期

中图分类号]G712 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2025)32-0045-04

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