中图分类号］G710 [文献标志码］A[文章编号]2096-0603（2025）31-0037-04

一、引言

产教融合是职业教育的必然路径和生命力所在。高职学生作为高职教育的主体，不仅是产教融合的直接参与者，而且是其成效的反馈者。他（试读）...