教学◆研讨◆探索丨数字丝绸之路视域下山西高校与“一带一路”沿线国家文化教育合作模式研究

作者:毛艺斐
出处:现代职业教育2025年第30期

[中图分类号]G640 [文献标志码]A

[文章编号]2096-0603(2025)30-0145-04

一、引言

(一)研究背景与意义

全球正经历百年未有之大变局,新科技与产业变革加速,数字化浪潮势不可挡。我国主动对接国际高等教育数字化(试读)...