研讨◆专业◆育人丨职普融通视角下高职学生职业素养培育机制设计

作者:刘国强
出处:现代职业教育2025年第29期

中图分类号]G712 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2025)29-0173-04

职普融通重点强调职业教育与普通教育相互结合,按照《国家职业教育改革实施方案》具体要求,高职院校应在保持实践特色的同时,积极借鉴普通(试读)...