[中图分类号］G712 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2025）28-0153-04

高职物理教学难度较大，主要源于物理概念、现象及规律的抽象性与复杂性。物理模型是物理知识体系的重要组成部分，且许多物理概念和规律是基（试读）...