[中图分类号］G645 [文献标志码］A

[文章编号]2096-0603（2025）24-0121-04

一、引言

人工智能技术在教育领域的普及应用使教育底层逻辑经历结构性变革，教师已由过去的知识传授者转化为学生价值引领与人格塑造者。职（试读）...