中图分类号］G712 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2025）23-0104-04

一、引言

近年来，个性化学习逐渐成为教育领域的热点话题，传统的“一刀切"教学模式难以满足学生的多样化需求。不同学科背景的高职学生英语（试读）...