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课程教学丨新型建构主义视域下山西民间美术混合式教学的“三重建构”策略与实践探索
作者:杨少华 翟艳
出处:现代职业教育2025年第09期
[摘 要] 山西民间美术作为一门国家在线精品课程,构建有效的教学模式可以促进非遗文化与技艺的传承。针对学生对于文化理解较浅、技艺传承困难、创新能力不足的问题(试读)...