课程教学丨课程思政视域下职业本科BOPPPS教学模式探索

作者:楼天灵 陈昭元 袁莉霞 吴浩
出处:现代职业教育2025年第08期

[摘           要]  以药学类相关职业本科专业微生物学教学改革为例,运用BOPPPS教学模式,通过“课前—课中—课后”三大模块,“导入、目标、预评估、参与式学习、后评估、小(试读)...