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课题丨“大思政课”视域下高职思政课“三环节四进阶”混合式教学模式的构建与实施
作者:孙颖玉
出处:现代职业教育2025年第05期
[摘 要] 立足“大思政课”视域,探讨高职思政课“三环节四进阶”混合式教学模式的构建与实施。基于信息化教学与思政课教学改革的要求,在建构主义与深度学习的理论下,提(试读)...