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课题丨数字化时代:高等职业院校数学课程文化育人的创新之路
作者:柴彦红
出处:现代职业教育2025年第04期
[摘 要] 面向教育数字化转型背景下的职业教育人才培养需要,充满文化意趣的数学课程育人活动在数字化时代颠覆性技术的应用下,内涵、场域和模式等方面进行着系统性(试读)...