课题丨OBE理念下高职数学课程思政教学效果评价指标体系构建研究

作者:方丹 刘康 石会芳
出处:现代职业教育2025年第04期

[摘           要]  在OBE理念下,着重研究高职数学课程思政教学让学生学会什么。应用模糊层次分析法构建了高职数学课程思政教学效果评价指标体系,计算出了各评价指标对高职数(试读)...