专业探讨丨新质生产力视角下物流管理专业虚拟仿真教学系统的构建

作者:包训艳
出处:现代职业教育2025年第02期

[摘           要]  发展新质生产力,对职业教育人才培养提出了更高要求。借助虚拟仿真教学系统可有效打破现代物流管理专业“三高三难”的实践教学困境,以“空地一体、贯通六标(试读)...