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人才培养丨五年制高职学生积极社会心态培育的途径及机制研究
作者:杨晓青 蔡怡然 何语华
出处:现代职业教育2025年第01期
[摘 要] 新时代对职业院校学生提出了更高的要求,即既要具备良好的专业技能,又要形成积极健康的社会心态。分析了五年制高职学生社会心态存在的一些问题,提出了将社(试读)...