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院校治理丨产教研融合视阈下高职院校“双师型”教师队伍建设研究①
作者:潘克江 郝明
出处:现代职业教育2024年第35期
[摘 要] 在产教研融合视阈下,探讨了高职院校如何构建高素质“双师型”教师队伍,以适应产业发展和教育改革的需要,分析了高职院校“双师型”教师队伍建设的现状,(试读)...