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人才培养丨专创融合背景下高职专业教师能力素质模型与提升路径①
作者:胡佩彦
出处:现代职业教育2024年第35期
[摘 要] 在当前教育环境下,高职专业教师能力素质不仅需要满足传统教学能力的要求,还需要具备创新授课模式、实施创新项目、培养学生创新思维和创业能力的软实力。(试读)...