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课程教学丨基于明辨思维培养的化工专业课程教学改革探索①
作者:樊亚娟 张凌峰 王亮 王丹 李东升
出处:现代职业教育2024年第34期
[摘 要] 在AI发展背景下,培养具备明辨思维和创新能力的人才已经成为教育的重要目标。未来的高职学生应该具备强烈的好奇心和开放的心态,以及良好的分析、评估和解(试读)...