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教育研究丨新质生产力视域下高职教育赋能乡村全面振兴路径探索①
作者:扶国
出处:现代职业教育2024年第34期
[摘 要] 在新一轮科技革命及产业变革加速发展的背景下,新质生产力成为推进乡村全面振兴的内生驱动力,高职教育赋能乡村全面振兴是推动现代职业教育转型升级、发展(试读)...