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院校治理丨新时代高职院校“双师型”教师队伍建设机制校本化的实施路径
作者:冷燃
出处:现代职业教育2024年第31期
[摘 要] 新时代职业教育高质量发展,对“双师型”教师队伍建设提出了更为具体和紧迫的要求。构建一支理论与实践并重的高职教师队伍,其目的不仅在于提升教育质量,(试读)...