课题丨非通用语专业“课程思政”与“专业思政”有效衔接路径及评价机制研究

作者:周晓燕
出处:现代职业教育2024年第30期

[摘           要]  非通用语专业的“课程思政”与“专业思政”是相互促进、相辅相成的关系,两者的有机结合才能促成思政教育发展的良好局面。以非通用语专业的“课程思政”与(试读)...