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教育研究丨对接职业标准的课程体系的重构路径研究与实践
作者:张雪梅
出处:现代职业教育2024年第25期
[摘 要] 《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》对国家级教师教学创新团队的教学创新工作有明确要求:紧密对接产业高质量发展需求,基于职业工作过程重构专业课(试读)...