管理◆培德◆育人丨“三全育人”视域下ISO9000学生综合素质评价管理体系的构建

作者:王心怡
出处:现代职业教育2024年第23期

[摘 要]职业教育在教学方式、教学目标、就业方向等方面与普通高等教育有所不同,但通过查阅部分专科院校学生综合素质测评实施细则发现,许多专科院校的综合素质评价标准制定时间久远,评价标准未能突出职业教育特点(试读)...