课题丨基于职业教育类型定位的高职学生职业文化养成探索

作者:李琪 于久成
出处:现代职业教育2024年第22期

[摘           要]  基于职业教育类型定位的高质量现代职业教育,不仅需要培养高水平的技术技能人才,更要服务人的全面发展。要实现这样的培养目标,需要加强高职学生的职业文(试读)...