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课题丨计算机应用技术专业群“双主体、四递进、五融通”人才培养的创新与实践
作者:陈高锋 冯春卫
出处:现代职业教育2024年第20期
[摘 要] 产教融合、校企合作是职业教育办学的基本模式,是办好职业教育的关键所在。在分析职业院校技术技能人才培养内涵式发展和重点任务的基础上,以产教融合、校企合作(试读)...