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课题丨基于“三气”涵养的高职思政课“行走课堂”教学实践路径创新研究
作者:周萌梦
出处:现代职业教育2024年第13期
[摘 要] 在高职思政课中打造“行走课堂”,是把思政小课堂与社会大课堂相结合的重要探索,新时代高职思政课要以涵养青年的志气、骨气、底气为重要任务,引领高职生(试读)...