课题丨高职课程知识内在价值的实现:思政元素的整合与应用

作者:陈超颖
出处:现代职业教育2024年第13期

[摘           要]  解决高职课程思政元素实践存在的问题,需要提高课程知识内在价值全面实现的质量和水平。依据课程知识内在价值的学理和逻辑,对其蕴藏着的思政元素进行分类(试读)...