①基金项目：本文系吉林省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“师范专业认证背景下地方高校小学教育专业高质量发展路径研究”（课题批准号：GH23064）的研究成果。

作者简介：王妍（1989—），女，汉族，吉林（试读）...