专业探讨丨基于核心素养培育的高职学生心理健康教育课程改革探索

作者:李坦
出处:现代职业教育2024年第11期

①基金项目:山东省职业教育教学改革研究项目(项目编号:2022348);聊城职业技术学院教学改革研究项目(项目编号:2022LZYJ 34B)。

作者简介:李坦(1987—),女,汉族,山东聊城人,硕士研究生,讲师,研究方(试读)...