院校治理丨基于类型的高职学前教育教师专业发展策略

作者:阳艳波
出处:现代职业教育2024年第11期

①基金项目:本文系长沙市教育科学“十三五”规划一般课题“职教改革背景下高职学前教育教师专业发展策略研究”(CJK2020092);湖南省学前教育学会2022年规划课题“高职高专学前教育专业支持乡村振兴战略的实践研究(试读)...