课程◆研讨◆育人丨对职业本科人才培养定位的再认识

作者:郑晗
出处:现代职业教育2024年第10期

[摘           要]  对职业本科人才培养定位进行了再认识,并提出了提升定位效果的策略与方法。通过政策支持与制度建设、教学模式创新与实践、教师培养与专业发展、社会合作与(试读)...