实践◆改革◆探索丨对分课堂在临床微生物学检验技术教学中的实践应用

作者:杨书平 胡旭旭 申梦珂 张俊丽
出处:现代职业教育2024年第06期

[摘           要]  对分课堂是一种全新的教学改革模式,课堂上教师先花费一半时间进行讲授,学生用另一半时间以讨论的形式进行学习。针对高校学生的特点以及高等教育的现状,(试读)...