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课题丨“一课双线三阶四维”课程思政教学设计探索与实践
作者:覃如琼 田海涛
出处:现代职业教育2024年第04期
[摘 要] 全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,而专业课程是课程思政建设的基本载体,牢牢抓住专业课程思政建设,将价值塑造、知识传授和能力培(试读)...