课题丨工匠精神融入高职课程建设的“五进”策略研究

作者:崔红卫
出处:现代职业教育2024年第04期

[摘           要]  培育学生的工匠精神已经成为高职院校教学改革的重要要求,高质量的高职课程建设是培养“高质量、高素质工匠”的重要途径,工匠精神的培育与高职课程建设在(试读)...