课题丨“四有”标准下高职班主任职业素养提升机制的探索

作者:刘芳芳 张永林
出处:现代职业教育2024年第02期

[摘           要]  职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任,班主任是高职院校学生培养管理工作(试读)...