课题丨高职院校赋能数字乡村建设的价值耦合与框架模型实践研究

作者:党文毅
出处:现代职业教育2023年第34期

[摘           要]  通过研究高职院校赋能数字乡村建设的价值耦合与框架模型实践,探讨了数字乡村建设的概念和背景,高职院校凭借其专业技术和人才培养优势、科研与创新能力,以及与(试读)...