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实践◆改革◆探索丨提升学生对综合素质评价的认识
作者:周玲丽
出处:现代职业教育2023年第33期
[摘 要] 以辅导员对238名学生开展的问卷统计、访谈调查结果为基础,发现学生存在对综合素质评价认识不充分、对奖学金评选条件包含综合素质评价要求不明等问题。以S(试读)...