文章详情
院校治理丨以专业岗位能力培养为导向的企业实践教学创新与实践
作者:魏荣 王春宁 陶必芝
出处:现代职业教育2023年第32期
[摘 要] 以培养建筑一线基层管理干部或技术骨干为人才培养目标定位。聚焦岗位职务能力需求,构建“两主体、三层次、四模块”实践教学体系,有效整合和驱动校企资源(试读)...