［摘 要］目的：探讨混合式教学在医院感染预防与控制课程教学中的应用效果。方法：选择2019级高职护理专业102名学生和2020级高职护理专业106名学生，分别作为对照组和试验组。对照组使用讲授法为主的教学方法，试验组（试读）...